嚴寒已過，春暖花開。4月8日零時起，武漢解封，正式解除離漢離鄂通道管控措施。雖然抗擊疫情取得重大成功，但全省高中學(xué)生依舊在家學(xué)習。為緩解部分家長、學(xué)生迫切想要學(xué)校開學(xué)而產(chǎn)生的急躁情緒，確保學(xué)生能平心靜氣地度過這段最后的特殊時期，4月10日至19日，十堰京中實驗學(xué)校高三年級兩位班主任及其他任課老師利用課余時間開展了家訪活動。
家訪前，兩位班主任針對近段時間班上網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習的情況確定家訪的對象，計劃家訪路線，同時提前聯(lián)系了家長和學(xué)生。
（徒步前往學(xué)生住處）
家訪過程中，班主任與家長、學(xué)生進行了深入的交流，詳細詢問學(xué)生的身體狀況、作息時間及學(xué)習安排等情況，耐心進行疫情防控指導(dǎo)，引導(dǎo)家長和孩子們做到科學(xué)防疫；同時，班主任通過查看學(xué)生作業(yè)，詢問家長家中網(wǎng)絡(luò)等方法全面了解學(xué)習情況，面對家長和學(xué)生提出來的困惑，耐心解答，并根據(jù)學(xué)生情況給出了切實有效的心態(tài)調(diào)整策略以及提高學(xué)習效率的方法。
（郭老師在詢問小唐同學(xué)作息時間和身體情況）
（郭老師在翻閱小唐同學(xué)作業(yè)完成的情況）
（郭老師給遠卓同學(xué)講解切實有效的心態(tài)調(diào)整策略）
（占老師面對久焯同學(xué)的困惑耐心解答）
（針對小白同學(xué)的學(xué)習安排情況，占老師給了指導(dǎo)意見）
（針對小袁同學(xué)略有消極的心態(tài)，郭老師給予了鼓勵）
（占老師與本班黨培楠同學(xué)進行了心里疏導(dǎo)）
（占老師詢問了康正陽同學(xué)近期的學(xué)習情況）
（針對邵樣同學(xué)的聽課情況，郭老師提了學(xué)習改進辦法）
（家訪時拍下來了王旭同學(xué)認真聽課的一幕）
（占老師與王培同學(xué)家長進行了交談，給予學(xué)生鼓勵）
（樊老師對柯夢圓同學(xué)進行英語學(xué)法指導(dǎo)）
通過本次家訪活動，老師們將責任與愛心傳遞到家庭，既期望能緩解學(xué)生與家長的焦慮情緒，同時也期望能給予孩子們克服困難的力量與信心。
溫暖的春天已經(jīng)來臨！我們相信，老師、學(xué)生、家長守望相助，本屆高三學(xué)生定能攻克難關(guān)！
通訊員：郭輝
