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暖場啟幕：溫情滿徑

下午 14:15 起

學(xué)生志愿者在報告廳門口等候

他們面帶微笑，引導(dǎo)家長有序入場就座

場內(nèi)舒緩而勵志的輕音樂緩緩流淌

14:30，德育主任準時走上主持臺

宣布動員會正式開始

用真摯的歡迎辭

拉開了這場家校共育盛會的帷幕

楊澤金主任：析學(xué)情

楊澤金主任先聚焦本次重要模擬考

用詳實數(shù)據(jù)析成績分布

肯定前百學(xué)子

也客觀指出年級整體進步空間

隨后詳解下一階段教學(xué)與復(fù)習(xí)計劃

從課程到訓(xùn)練

從監(jiān)測到輔導(dǎo)

讓家長更清晰認知學(xué)校教學(xué)

他提出夸孩子努力，明改進方向

最終培養(yǎng) “能打仗、打勝仗” 優(yōu)秀學(xué)子

鄧葦菁督導(dǎo)：授學(xué)法

教務(wù)督導(dǎo)鄧葦菁發(fā)言

高三復(fù)習(xí)：既要 “會學(xué)”

更要 “高效學(xué)”

他圍繞 “法” 與 “策” 分享高三學(xué)習(xí)關(guān)鍵

教學(xué)需因材施教、科學(xué)考量

解決優(yōu)生 “吃不飽”

中等生 “吃得好”

助基礎(chǔ)弱學(xué)生 “吃得了”

鄧督導(dǎo)介紹高三學(xué)科組專業(yè)力量

各科教師深耕教學(xué)，定精準復(fù)習(xí)策略

助力學(xué)子高考 跑得穩(wěn)準快

助學(xué)子贏得屬于自己的高考勝利

黃良棟主任：疏心態(tài)

德育主任黃良棟發(fā)言

高三是知識沖刺

更是心態(tài)較量

黃主任聚焦 “心” 與 “態(tài)” 解核心問題

高三學(xué)子面臨巨大學(xué)業(yè)壓力

家長老師需體諒孩子

先 “看見” 孩子情緒

做 “情緒樹洞”

用暖心話傾聽，少說教多擁抱

合理設(shè)定期待，避過度施壓

培養(yǎng)孩子抗挫力，助其挫折中成長

營造和諧家庭氛圍，家作 “能量港灣”

李傳國校長：助成長

學(xué)部校長李傳國講話

以出好成績?yōu)槟繕?，舉校護高三學(xué)子

李傳國校長講話讓家長倍感安心

他從學(xué)校層面助學(xué)子成長

優(yōu)化高三師資，選優(yōu)師組核心力量

實施動態(tài)分班，依學(xué)情調(diào)整保進度

確保每個孩子獲適配教育資源

劉曉彥校長：表決心

劉校長分享教育經(jīng)驗

從硬件到后勤多維度規(guī)劃

家長是首師，老師是孩子成長引路人

家校并肩配合，筑牢高考堅實基礎(chǔ)

她號召全體教師家長團結(jié)奮進

呼吁家校共育，祝福學(xué)子

共創(chuàng)2026高考新輝煌

祝愿每一個孩子都精彩！

分班交流：精準對接

家長有序進班開啟分班交流

班主任聚焦班情學(xué)情，展開深度分享

展示班級風(fēng)貌，顯拼搏氛圍

分析班級共性問題，通學(xué)生情況

科任老師進班傳方法，明確配合要求

心聲傳遞，溫情落幕

家?；优c個別交流環(huán)節(jié)

班主任為家長提供個性化家教建議

家長讀孩子書信，寫鼓勵祝福便簽

家長與老師一對一溝通

老師解疑問，家長分享教育困惑經(jīng)驗

高三是夢想啟航關(guān)鍵階段

家校動員會搭溝通橋凝共育力

京中實驗將與家長并肩助學(xué)子高考！