巧手匯星河,童心向強(qiáng)國(guó)。這是一堂生動(dòng)的科技與愛(ài)國(guó)融合課。


? ? ? ?為點(diǎn)燃學(xué)生科技?jí)粝耄囵B(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,11月28日下午,我校義教部隆重舉辦了第一屆校園科技節(jié)。本次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,形式新穎獨(dú)特,通過(guò)科技展示與互動(dòng)體驗(yàn),同學(xué)們?cè)诔两襟w驗(yàn)中感受科技魅力,在心中播下愛(ài)國(guó)種子,點(diǎn)燃了全校師生的探索熱情。
? ? ? ?現(xiàn)在,就讓我們一起回顧本次科技節(jié)的精彩瞬間,再次感受科技與創(chuàng)意碰撞出的絢爛火花!

國(guó)之重器
? ? ? ?科技節(jié)在各班介紹國(guó)之重器的環(huán)節(jié)中拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們化身為小小講解員,用稚嫩卻堅(jiān)定的聲音,介紹著自己親手制作的“大國(guó)重器”模型。



“未來(lái)號(hào)”坦克、八大行星、天眼、山東艦艦?zāi)?、中?guó)空間站、長(zhǎng)征五號(hào)火箭、驅(qū)逐艦、殲-20隱身戰(zhàn)斗機(jī)等手工制作,每一件作品都凝聚著同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的深厚情感與無(wú)限創(chuàng)意。這些親手制作的重器模型,不僅是智慧的結(jié)晶,更是愛(ài)國(guó)情懷的生動(dòng)體現(xiàn)。




物化展演
? ? ? ?理綜組帶來(lái)的“物化組展演”,將科技節(jié)的氛圍推向高潮!十余個(gè)精彩實(shí)驗(yàn)輪番上陣,讓師生們沉浸式感受聲光電解密的奇幻世界。

? ? ? ?二級(jí)水火箭直沖云霄,帶著同學(xué)們的夢(mèng)想劃破天際;等離子脈沖炮的炫酷特效,引來(lái)陣陣驚呼。

? ? ? ? 空氣炮“威力十足”,瞬間掀起視覺(jué)沖擊;車輪陀螺穩(wěn)穩(wěn)旋轉(zhuǎn),展現(xiàn)力學(xué)的奇妙平衡。

? ? ? ? 粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激,讓大家直觀感受科學(xué)原理;旋轉(zhuǎn)的小花、聽(tīng)話的螺旋槳隨著指令靈動(dòng)起舞,充滿童趣與創(chuàng)意;液壓挖掘機(jī)、抽油機(jī)模擬工業(yè)運(yùn)作,盡顯機(jī)械之美。手搖發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能電扇踐行環(huán)保理念,展現(xiàn)清潔能源的無(wú)限可能;全息投影帶來(lái)虛實(shí)交織的視覺(jué)體驗(yàn),仿佛穿越時(shí)空。
生態(tài)瓶里的微型世界生機(jī)盎然,詮釋著生態(tài)平衡的奧秘;葉脈書簽則將自然與科技完美融合,精致又實(shí)用。
? ? ? ?同學(xué)們?cè)凇巴妗敝懈惺艿搅丝茖W(xué)的魅力,在“看”中理解了物理、化學(xué)知識(shí)的奧秘。
? ? ? ?機(jī)器狗秀
? ? ? ?科技節(jié)的“人氣王”非機(jī)器狗莫屬!科技狗的靈動(dòng)登場(chǎng),完美詮釋了科技與智能的融合。機(jī)器狗展示了握手、比心、揮手、跳躍、奔跑、前后搖擺、翻跟頭、作揖等精彩動(dòng)作。

? ? ? ?同學(xué)們熱情高漲,爭(zhēng)相與機(jī)器狗互動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈非常。原本看似冰冷的科技,在親切互動(dòng)中變得溫情滿滿,讓同學(xué)們真切感受到科技的溫度與魅力。



榮耀時(shí)刻
? ? ? ?在感受了科技的動(dòng)感之后,活動(dòng)進(jìn)入了“數(shù)學(xué)組徽章頒獎(jiǎng)”環(huán)節(jié)。張鐘月主任走上臺(tái)前,宣布“數(shù)學(xué)組徽章頒獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)名單,為在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與實(shí)踐中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)們頒發(fā)榮譽(yù)。一張張獎(jiǎng)狀不僅是對(duì)同學(xué)們努力的肯定,更是對(duì)大家探索精神的鼓勵(lì),鼓勵(lì)大家繼續(xù)保持熱愛(ài),在科學(xué)與數(shù)學(xué)的世界里勇攀高峰。
? ? ? ?自由參觀
? ? ? 科技節(jié)的最后,是備受期待的“自由參觀,各組展示”環(huán)節(jié)。同學(xué)們迫不及待地涌向各個(gè)展位,觀摩和親手操作那些讓他們驚嘆不已的手工制作和實(shí)驗(yàn)裝置,零距離體驗(yàn)創(chuàng)新魅力。




? ? ? ? 展示區(qū)內(nèi),同學(xué)們用靈巧的雙手制作出精美的建筑模型:中國(guó)長(zhǎng)城的蜿蜒壯闊、滕王閣的飛檐翹角、岳陽(yáng)樓的古樸典雅、黃鶴樓的雄奇壯麗、天安門的莊嚴(yán)神圣、祈年殿的恢弘大氣、蘇州園林的精巧雅致……每一件作品都凝聚著少年們的巧思與匠心。



? ? ? ?各學(xué)科組精心布置的展位上,還有手繪的團(tuán)扇、創(chuàng)意賀卡、科技節(jié)徽章、手工畫等作品,充分展現(xiàn)了同學(xué)們的藝術(shù)才華和創(chuàng)新能力。? ? ? ?智啟新程

? ? ? ? 此次科技節(jié),是我校踐行“五育并舉”理念的生動(dòng)實(shí)踐。各學(xué)科組各司其職、協(xié)同發(fā)力,為同學(xué)們搭建了展示自我、探索創(chuàng)新的平臺(tái)。它不僅是課堂的延伸,更是夢(mèng)想的起點(diǎn);不僅是一場(chǎng)活動(dòng)的展示,更是一次科學(xué)精神的播種。
? ? ? ? 科技節(jié)雖已落幕,但探索永不止步。接下來(lái),學(xué)校將繼續(xù)致力于科學(xué)教育的普及與深化,讓每一位學(xué)子在探索與創(chuàng)新的精神陪伴下茁壯成長(zhǎng)。讓我們期待下一屆科技節(jié)帶來(lái)更多精彩,也期待這些懷揣科技?jí)粝氲膶W(xué)子,在未來(lái)綻放更加耀眼的光芒!
(編輯: 昕林? ? ?供圖:聶宇? ??終審:吳昶劍)